MQV PESTICIDES

Les agros vous invitent au débat Mardi 20 novembre 2018 à 19 heures   "Les médias aiment-ils...
 
 
 
INTERVENANTS

Nous aurons le plaisir d'accueillir les intervenants suivants  :

 
Faustine Bas-Defossez, directrice des relations extérieures de l'IEEP (Institut de Politique Environnement Européenne)

Emmanuelle Pabolleta, directrice générale de PHYTEIS

Christian Huyghe, directeur scientifique agriculture à l'INRAE

Le débat sera animé par Emmanuelle Ducros, journaliste économique à l'Opinion.

 
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Mardi du Quai Voltaire

31 mai 2022 de 18 h 30 à 20 h 30

Néonicotinoïdes et pesticides : 

Peut-on s'en passer et comment ?

Les lobbies ont-ils verrouillé la question ?

En septembre 2020, le ministre de l'Agriculture obtint la prolongation jusqu'au 1er juillet 2023 de la période de dérogation à l'interdiction des néonicotinoïdes. Cette prorogation était motivée par une attaque du virus de la jaunisse de la betterave. Face aux protestations des défenseurs des abeilles, le gouvernement invoqua l'autonomie alimentaire française. Le 8 août 2016, la loi biologie avait proscrit les pesticides de la classe des néonicotinoïdes dont la dangerosité était reconnue, mais avait accordé une dérogation jusqu'au 1er juillet 2020. En 2017, une étude internationale conduite en Allemagne enregistra une baisse de 80% des insectes depuis 1989.

Nous nous poserons les questions suivantes :
  • L'approche systémique (ensemble de techniques plutôt que dépendance au pesticide) peut-elle assurer la réduction voulue de l'usage des pesticides ? A quelles conditions ? Quels sont les objectifs réalistes ?
  • Quels résultats attendre des mesures en place : directive CEE et Plan stratégique national français ?
  • Le « verrouillage sociotechnique » est-il une réalité ? Comment peut-on en sortir s'il contribue à l'impasse ?
  • Est-il acceptable de vivre dans un environnement où l'usage des pesticides ne serait réduit que de 50 %, voire de 30 % ? Quels dommages pour la santé humaine et pour l'environnement ?

 Pour en savoir davantage, lire la note de cadrage et découvrir la biographie des intervenants

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